６年生の図工の様子です。絵の具ではなく，なんと墨汁で絵を描いています。「墨と水から広がる世界」ということで，水墨画です。筆の使い方を工夫したり，水で薄めて濃淡の違いを楽しんだりしました。「書写の時間だとぼさぼさの筆は不便だけど，図工だと最高だ。」と，書写ではできない筆の使い方を楽しんでいる児童がたくさんいました。今日は様々な表現の仕方を知り，次回は作品を描く予定です。

　３年３組の森谷結彩教諭が６月から６か月間の山形大学での長期研修に出たたため，１日からは、村上裕子教諭が担任を務めています。

　今日は、村上教諭が担任になって2日目ですが、３年３組の子どもたちは、元気に勉強を頑張っています。５校時の図工の時間は、「くるくるランド」でしたが、アドバイスを受けたり質問したりして、集中して学習に取り組んでいました。

　担任が交代している期間も，これまでどおり連絡や相談がありましたら，遠慮無く学校にご連絡をお願いいたします。

　気持ちのよい青空の下，３年生はソフトボール投げをしました。昨年の体育でボール投げの練習をしたこともあり，投げる手とは逆の足を前に出すなど，フォームを意識しながらかっこよく投げていました。昨年度よりも記録が伸びているといいですね。

ところで、GIGAスクールも始まって、学校も社会に応じてデジタル化が進んでいますが、逆に人間にはフィジカルが大切だということが、科学的に分かっています。特に、子どもの成長には大切です。しっかり歩いて登校する、休み時間は元気に外で走り回る。こうした習慣は、実は、体だけでなく脳の発達にも有効なのです。

  ２年生と５年生の体育の時間の様子です。例年，縦割り班で体力テストを行っていたのですが，昨年度から各学年で行っています。シャトルランと上体起こしは，１年生と６年生，２年生と５年生でペアになり，お手本を見せたり，回数を数えたりしています。

　今日は，上体起こしに挑戦しました。「がんばれ。」「もう少しだよ。」と５年生は声をかけながら優しく教える姿が見られました。

　どんどん体を動かし，たくさん体力をつけ，さらに元気なけやきっ子を目指します。

左サイドバー（スマホでご覧の方は画面をスクロールして下の方）の東根小マスコット「ケヤリン」紹介のコーナーに、１年３組の皆さんが振り付きで歌う「ケヤリンの歌」の動画を掲載しました。

ケヤリンは創立140周年（平成26年度）に、当時の児童会の活動で生まれたマスコットで、「ケヤリンの歌」もそのときに誕生しました。 （なんと当時の児童が作詞・作曲したのだそうです！）

１年３組では４月中旬から朝の会で歌ってきましたが、振り付きで歌いたいということになり、最後の決めポーズの部分から始めて、少しずつ今の形をみんなで創ってきたのだそうです。

明るく元気に１日がスタートできますね。