本日２・３校時、1年生が生活科の学習で、校庭や学校の周りで虫探しをしました。

「どこにいるかな？」と草むらや木の近く、葉っぱの下をよく観察しながら、

バッタやダンゴムシなどさまざまな生き物を見つけました。

虫を見つけると、「いた！」と大喜び。見つけた虫を見せ合ったり、じっくり観察したりする姿が見られました。

身近な生き物に触れながら、「どんなところにいるのかな」「どんな動きをするのかな」など

たくさんの発見をすることができました。

昨日の２組，月曜日の１組に続いて３組の児童が社会科の学習でスーパーマーケットの見学をしました。

　どのクラスの児童もあらかじめ質問したいことを学習のしおりに書いて，聞いたり見たりしたことを熱心に書き込んでいました。

　３日間児童の学習にご協力いただいたお店のみなさん、どうもありがとうございました。

3年生が、社会科の学習でスーパーマーケットを見学しました。

店内の様子を見たり、商品の並べ方やお店の工夫について教えていただいたりしました。

普段何気なく利用しているスーパーマーケットには、

お客さんに気持ちよく買い物をしてもらうためのさまざまな工夫があることに気付きました。

実際に見学することで、教室での学習をさらに深めることができました。

ご協力いただいた皆様、ありがとうございました。

「校地内や校舎内に不審者が侵入した際，迅速にバリケードを作って身を守れるようにする」ことをねらいとして，3校時目に不審者対応・バリケード訓練を行いました。

　不審者が侵入したという内容の放送があると，各教室ではドアの鍵をしめ，机や椅子でドアにバリケードを作りました。

　どの学級も迅速にバリケードを作りことができ，自分たちの命を守るということの意識化が図られました。