「わくわくする授業を目指して」~自立・自己調整・自己変容につながる研究~
を研究主題に第1回校内授業研究会を行いました。
3校時目は2年生の算数「つくろう!図形の島『三角形と四角形』,4校時目が6年生の算数「円の面積の求め方を考えよう」の授業です。
どちらの授業も,自分で決めた方法で一生けん命に考える姿が見られました。他の学年でも「わくわくする授業を目指して」授業研究を深めていきます。
「わくわくする授業を目指して」~自立・自己調整・自己変容につながる研究~
を研究主題に第1回校内授業研究会を行いました。
3校時目は2年生の算数「つくろう!図形の島『三角形と四角形』,4校時目が6年生の算数「円の面積の求め方を考えよう」の授業です。
どちらの授業も,自分で決めた方法で一生けん命に考える姿が見られました。他の学年でも「わくわくする授業を目指して」授業研究を深めていきます。
本日、ロング昼休みの時間に、村山警察署の方が来校しました。
警察の方がパトカーで地域をパトロールするときに流すメロディーに合わせて、
地域の皆さんに安全を呼びかけるメッセージを録音しました。
録音に参加したのは、生活委員会の6年生7名です。
一人ひとりが担当する呼びかけ文を、地域の方々にしっかりと伝わるよう、
声の大きさや話し方を意識しながら録音しました。
みんなとても上手に呼びかけることができ、警察署の方からも「上手ですね。」と褒めていただきました。
少し緊張していましたが、堂々と自分の役割を果たすことができました。
新聞社の方も来校し、活動の様子を取材していました。
今回録音した子どもたちの声が、パトカーから地域に流れ、皆さんの安全につながることを願っています。
貴重な経験ができました。警察署の皆様、新聞社の皆様、ありがとうございました。
10月7日に行われる秋季大運動会に向けて,放課後に行う準備活動の顔合わせを行いました。
5・6年生が,それぞれ企画部,応援部,制作部,放送部,マルチ部の担当場所に分かれました。そこで,自己紹介や活動計画の話し合いなどを行い,9月14日までに6年生だけですること,9月17日から放課後準備委員会ですることなどを決めました。
4年生は、算数「わり算のひっ算」の学習をしています。
この単元では、算数サポートの先生方にも教えていただきながら、問題に取り組みました。
計算の仕方を一つひとつ確認したり、分からないところを教えていただいたりしながら、
子どもたちは一生懸命学習していました。
「できた!」と嬉しそうに答えを見せる姿や、教えてもらったことを生かして次の問題に挑戦する姿も見られました。
算数サポートの先生方、子どもたちの学習を温かく支えていただき、ありがとうございます。
9月1日、3・4年生の子どもたちが、ボランティアの方による読み聞かせを楽しみました。
お話の世界に引き込まれ、子どもたちは目を輝かせながら聞き入っていました。
素敵な本との出会いを通して、読書の楽しさを味わうことができました。
読み聞かせボランティアの皆様、ありがとうございました。
東根小児童会マスコットキャラクターの「ケヤリン」です。
誕生日は7月25日です。好きな食べ物はさくらんぼです。よろしくお願いします。