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リーディングDXだより

電子黒板,児童用パソコン活用しています。

 

 3年生の電子黒板社会科の学習では,「農家の人がおいしいさくらんぼをつくるための工夫を調べよう」という課題を解決するためにICT機器を活用しました。

 児童たちは,それぞれの個人用パソコンで必要な情報を集めたり,動画を視聴したりして分かったことを1度ノートに記入します。

 それから,パソコンの「チームズ」というソフトを使って分かったことを投稿します。友達の考えも知ることができ,理解が深まりました。「チームズ」に分かったことを投稿