各クラスの授業でxSync Classroom（バイシンク　クラスルーム）というパソコンソフトを活用しています。

　3年理科の学習では，「こん虫のからだのつくりはどうなっているのだろうか。」という課題に迫るために，xSync Classroom（バイシンク　クラスルーム）を活用しました。

　まず，前時に児童個人のパソコンのカメラ機能で撮影したこん虫の画像をxSync Classroomを使って電子黒板上に投影しました。その中でこん虫のからだのつくりが分かりそうな写真を選んで拡大し，足の数やからだがいくつに分かれているのかを確認しました。

 　自分たちで撮影した画像を大きくできるので，意欲的に学習に取り組んでいました。

　3年生の社会科の学習では，「農家の人がおいしいさくらんぼをつくるための工夫を調べよう」という課題を解決するためにＩＣＴ機器を活用しました。

　児童たちは，それぞれの個人用パソコンで必要な情報を集めたり，動画を視聴したりして分かったことを1度ノートに記入します。

　それから，パソコンの「チームズ」というソフトを使って分かったことを投稿します。友達の考えも知ることができ，理解が深まりました。