４年生の図工「ここにいたい」という単元で，中庭に段ボールハウスを作りました。班ごとに場所を決め，「過ごしたい」「居心地がいい」とはどんな所だろうと話し合いをしながら，家や離れに見立てて協力して作品を作りました。

　通常図工は教室で行いますが，晴天の下，中庭でのびのびと作品作りができ，子供たちはとても生き生きと笑顔で活動していました。

　次回は班ごとに作品の題名を考え，工夫したところ・考えたところ・話し合ったことをまとめていきます。

　不審者対応訓練が低・中・高学年に分かれて行われ，不審者に会ったときの命の守り方を，村山警察署の佐竹さん，山形県警察本部の堤さん，吉田さんに教えていただきました。

　不審者は、「一緒に行こう」「一緒に車で行こう」「お菓子を買ってあげる」「ゲームを買ってあげる」と声をかけたり，初めて会ったのに体を触ったり，されていやなことをしたりする人であることが分かりました。服装やサングラスなど，見た目だけでは判断しにくいことも知りました。　

　また，下校途中に不審者と思われる人から声をかけられた場面を想定して，代表の人が実際に対応の訓練をしました。不審者と距離をとり、はっきりと受け答え、危険を感じたらすぐ逃げるという行動をとることができました。

　防犯ブザーを使っている人は，壊れていないか，電池が切れていないかを家の人と確認しましょうという話もありました。この機会に，お子さんといっしょにどうぞ点検を。そして，いかのおすしの意味をお子さんに尋ねてみてください。 

　火曜日の１時間目には、分散での全校集会や各学年での学年集会が行われています。５年生の学年集会では、担任が交替しながら熱の入った「絵本の読み聞かせ」が行われています。今週はなんと英語での読み聞かせでした。内容は、ここ東根にまつわる昔話でした。初めは「英語！？」と違和感があった様子でしたが、ところどころ出てくる片言の日本語の発音に、「きたきた！」と聞き入る様子や、何と言っているのかしっかりとは理解できないながらもどんな意味なのかを考えている様子がありました。５年生になり、教科としての「外国語」が始まりました。英語をはじめとする外国語への興味・関心を高めるために、授業だけでなく集会での「読み聞かせ」など日常的な学校生活の中で、外国語に触れる機会を増やしていきます。

　本日から全学年フッ素洗口を開始しました。

　１年生は初めてのフッ素洗口に戸惑っていましたが、はじめに水で練習したため、本番では上手に洗うことができました。２年生以上のみなさんは慣れていたため、とてもスムーズな洗口でした。

　フッ素洗口は、これからも週に１回のペースで実施していきます。

　児童のみなさんは、普段から歯みがきを欠かさずおこない、健康な歯を保ち続けられるように頑張りましょう。

 　４年生の総合では，「けやきっ子観光プロデュース～いい旅夢気分～」というテーマで学習をしています。４７都道府県それぞれの特産物や史跡，お祭りなどを調べ，一人一人がコーディネーターとなり旅のプランを考えます。この活動を通して，課題解決に向けて情報を収集し，選択・整理する力，わかりやすく表現・発信する力をつけることを目指しています。

　今日は，東北のおすすめ観光コースを考えました。「ここで美味しいものってなんだろう？」「何泊にしようかな？」「何で移動しようかな？」と個々に楽しいプランを作っていました。最終的にはパワーポイントを使ってプレゼンをする予定です。