「主体的に学びを創る子どもの育成」を研究主題に，第７回　校内授業研究会を行いました。

　３校時目は，１年生の生活科「かぞくにこにこだいさくせん」，４年生の国語「登場人物の変化を中心に読み，物語をしょうかいしよう『プラタナスの木』」，４校時間目は，６年生の総合的な学習の時間「東根を発信！ぼくらがナビゲーター」，けやき学級の自立活動「じぶんのことをもっと知ろう」の授業です。

　どの授業でも，それぞれの学年で設定した「めざす子どもの姿」である「自分で違いに気付き，課題を自覚する子ども」，「自分で問いを見つけ，追究する子ども」，「情報を整理し，学びを自分の言葉で表現できる子ども」，「めあてに向かって，意欲的に取り組み子ども」に迫って活躍する子ども達の姿が見られました。