「昨日の動画は短くで、どれがぼくだかわからなかったよ！」という声に応えて、ロング昼休みのタイムラプス動画をお送りします。今度はどれがぼくかわかるかな？

　グラウンド以外でも、中庭や図書室や音楽室、もちろん教室でも、子どもたちはよく遊びます。縦割り活動の校歌でしょうか。学年を越えて遊ぶ姿も見られます。

　周知のように、子どもの成長にとって「仲間と遊ぶ」ことは大きな意味を持ちます。とかく「今の子は群れ遊びができない」と言われますが、場面や機会さえあれば、今も昔も子どもは遊びの天才です。

　本日9時より1年生の心電図検査を行いました。

　これまで，全学年の内科検診，眼科検診，歯科検診などを行ってきましたが，明日の4年生の希望者による色覚検査で一区切りとなります。

　1年生の皆さんは，クラス毎，担任の先生が決めた人数ずつ保健室前に整列しました。無駄話をしないで，きちんと整列しており，とても立派でした。

　本日，第2回のクラブ活動を行いました。1回目は，子ども達のみで役割分担を行い，活動計画を立てました。今日から実際に活動します。

　日本文化クラブでは，地域のクラブ支援員の方3名の協力を得て，茶道について学習しました。まず，「茶道とは，誰かと楽しくお茶を飲むこと。」と教えていただきました。それから，お辞儀の仕方，ズックの脱ぎ方，座り方，立ち方，歩き方などを丁寧に教えていただきました。そして，実際にお茶の飲み方も教えていただき，子ども達はとても楽しく活動することができました。

　クラブは全部で１２あり，年7回の実施を予定しています。日本文化クラブの他にも，バドミントンクラブや神楽を行う地域伝承クラブで地域のクラブ支援員の方に協力していただきます。どうぞよろしくお願いいたします。

　今日は朝から強い日差しが照り付けました。額に汗を浮かべて登校した子どもたちを、例のミストシャワーが出迎えました。

　さて、午前の授業中グランドを見ると、鉄棒にハンガーにかかった運動着が並び、風に揺れていました。聞けば、６年生が家庭科の授業で洗濯実習をしたのだとか。洗濯機を使わずに、手で洗って手でしぼって干したのですが、なにぶん経験がないものだから…。さまざまなミニドラマは、ぜひ子どもさんに聞いてください。

　本日、集会が行われました。

　校長先生のお話は、「ノミたちをビンに入れて３日間蓋をしめると、本来ビンの高さを飛び越えられるほどのジャンプ力を持っているのにもかかわらず、自分で見えないフタを作り出してしまい、フタを外した後も飛べなくなってしまう。人間も同じで、本当は今の３万倍もの可能性を秘めているが、自分で限界を決めてしまっている」というものでした。

　児童のみなさんも、初めから自分には無理だと決めつけてはいないでしょうか？日頃から「Yes,I can！」の精神でどんどんチャレンジしていきましょう。