３年３組の森谷結彩教諭が６月から６か月間の山形大学での長期研修に出たたため，１日からは、村上裕子教諭が担任を務めています。

　今日は、村上教諭が担任になって2日目ですが、３年３組の子どもたちは、元気に勉強を頑張っています。５校時の図工の時間は、「くるくるランド」でしたが、アドバイスを受けたり質問したりして、集中して学習に取り組んでいました。

　担任が交代している期間も，これまでどおり連絡や相談がありましたら，遠慮無く学校にご連絡をお願いいたします。

　本日、１年生の体力テスト本番がありました。６年生はお手本・記録係として付き添ってくれました。

　２０メートルシャトルランでは、６年生が１年生のペースに合わせつつも１年生の最大限の力を引き出してくれました。そのため、ほとんどの児童が練習時より高い記録を出しました。

　テスト後には６年生が企画した「バナナおに」などの遊びも行い、さらに仲が深まったようです。

　気持ちのよい青空の下，３年生はソフトボール投げをしました。昨年の体育でボール投げの練習をしたこともあり，投げる手とは逆の足を前に出すなど，フォームを意識しながらかっこよく投げていました。昨年度よりも記録が伸びているといいですね。

ところで、GIGAスクールも始まって、学校も社会に応じてデジタル化が進んでいますが、逆に人間にはフィジカルが大切だということが、科学的に分かっています。特に、子どもの成長には大切です。しっかり歩いて登校する、休み時間は元気に外で走り回る。こうした習慣は、実は、体だけでなく脳の発達にも有効なのです。

  ２年生と５年生の体育の時間の様子です。例年，縦割り班で体力テストを行っていたのですが，昨年度から各学年で行っています。シャトルランと上体起こしは，１年生と６年生，２年生と５年生でペアになり，お手本を見せたり，回数を数えたりしています。

　今日は，上体起こしに挑戦しました。「がんばれ。」「もう少しだよ。」と５年生は声をかけながら優しく教える姿が見られました。

　どんどん体を動かし，たくさん体力をつけ，さらに元気なけやきっ子を目指します。

　６年生は，「全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析し，教育施策の成果と課題を検証し，その改善を図る（文部科学省）」ことを目的の１つとして，全国学力・学習状況調査を行いました。調査事項は，国語と算数の教科と学習意欲，学習方法，学習環境等に関する質問紙調査です。この結果は，「児童生徒への教育指導の充実や学習状況の改善等に役立てる（文部科学省）」ことになります。

　5年生は，山形県学力等調査を行いました。調査事項は，国語，算数，教科にとらわれない総合的な内容の問題と学習状況調査です。この結果は，6年生と同様に教科指導の充実や学習状況の改善に役立てます。

３年１組では、毎朝、元気な校歌で一日をスタートしています。係の活動で運営する朝の会の最初が、校歌なのです。今日も自分たちで時計を見て、係の児童が前に出ました。進行に合わせてＣＤを操作する係もいます。それまではめいめに時間を過ごしていた学級のみんなも、「おっ、始まるぞ」と心と体を整えます。子どもたちの歌声は、聞いている私にも元気を与えてくれます。

写真をクリックすると動画が見られます。子どもたちの歌声が懐かしく心に響く卒業生の方も多いのではないでしょうか。動画は、学校情報の校歌のところにも掲載します。

毎日、給食の時間は、放送委員による昼の放送があります。コロナ禍で「前向き給食」が続く中、オアシス的な存在です。今日も、担当の4人が力を合わせて、楽しい放送をしていました。今日は、音楽と外国語のあいさつにまつわるクイズ、そして、放送でのあっち向いてホイという内容でした。ご覧のとおり、番組の進み具合に応じて、各自がくるくると入れ替わり、アナウンスをしたり効果音を流したり、進行の指示を出したりしながら番組を作っていきます。廊下に出て、教室の反応を確かめるメンバーもいます。担当がちょっと言葉に詰まった際には、「まずい！放送事故になる！」とつぶやいた別のメンバーが音楽に切り替える準備をするなど、なかなかのプロ意識です。小学生らしい突っ込み処もあり、職員室でも人気の放送です。写真をクリックすると動画が見られます！

　大けやきのある東根小学校では，４年生の緑の少年団が活動しています。

　先日「緑を増やそう」と，校内放送とちらしで募金を呼びかけました。今朝は、代表の児童が１年，3年、6年の教室を回り、募金を集めました。ご協力いただいたみなさん，ありがとうございました。28日には、２年、4年、5年の教室を回ります。

　緑の少年団は，既に花を植える活動を行いました。秋には，植樹，きのこの菌を打つ体験を予定しています。楽しみですね。

左サイドバー（スマホでご覧の方は画面をスクロールして下の方）の東根小マスコット「ケヤリン」紹介のコーナーに、１年３組の皆さんが振り付きで歌う「ケヤリンの歌」の動画を掲載しました。

ケヤリンは創立140周年（平成26年度）に、当時の児童会の活動で生まれたマスコットで、「ケヤリンの歌」もそのときに誕生しました。 （なんと当時の児童が作詞・作曲したのだそうです！）

１年３組では４月中旬から朝の会で歌ってきましたが、振り付きで歌いたいということになり、最後の決めポーズの部分から始めて、少しずつ今の形をみんなで創ってきたのだそうです。

明るく元気に１日がスタートできますね。

　本日、１年生の校外学習を行いました。場所は、学校前の龍興寺沼公園です。

　児童たちは公園をぐるっと一周し、イチョウの木を観察したり、大きな岩にのぼったり、どんぐりを拾ったりしていました。

　中でも子どもたちが夢中になって見ていたものは、池を泳ぐコイです。大きさや模様が１匹ずつ違うため、どのコイが一番かっこいいか楽しそうに話していました。

　機会があれば、保護者のみなさんもお子さんと一緒にぜひ訪れてみてください。

　けやき学級で野菜の種や苗を植えました。毎年好きな野菜を育てています。今年はミニトマト，ピーマン，きゅうり，にんじん，ポップコーン，ジャガイモです。サツマイモも植える予定です。

　水をあげて，観察をして，心を込めて育てていきます。昨年度は，収穫した野菜を学校で調理することが叶いませんでしたが，今年度はみんなで食べられるといいですね。

　今年度もＡＬＴとしてオーストラリア出身のベス先生が来てくださっています。明るく優しく，日本語が堪能なベス先生。子ども達は楽しく授業を受けています。

　今日の4年生の授業では，英語での天気の言い方を学習していました。ベス先生の発音をよく聞き，子ども達は発音練習をしたり，楽しく歌を歌ったりしていました。

　３・４年生は，「聞くこと」「話すこと」を中心として，外国語に慣れ親しみます。昨年度より５・６年生は教科の「英語」となり，「読むこと」「書くこと」にも焦点をあてて学習しています。

　本日は掃除がなく，ロング昼休みでした。晴天でもあり，グラウンドで竹馬を使って遊ぶ児童がたくさんいました。

　この竹馬は，昨年度退職した職員が学校に寄付したもので，今週火曜日の朝会で体育委員会の児童が使い方を説明しました。①譲り合って使う。②時間を守って使い，片付けるときは元よりもきれいに戻す。③休みの日には使わない。という3つの約束を守って仲良く使ってほしいものです。

　例年，東根市内の５・６年生全員が集まって行う陸上記録会ですが，今年度は各校で開催しました。開会式はオンラインで行い，市内８校の代表児童が挨拶をしました。画面越しに各校の様子が見えることで，気持ちが引き締まる様子が見えました。

　陸上に適した気温，最高のグラウンドコンディションの中で，子どもたちは全力で競技に取り組みました。６年生は，１００Ｍ走と各自が選んだ種目１つ（長距離，８０Ｍハードル，走り幅跳び，走り高跳び）に，５年生は種目を1つ選んで挑戦しました。また，男女４×１００Ｍのクラス対抗リレーを行いました。

　一人ひとりが練習の成果を発揮し，粘り強く競技に取り組むことができました。そして，１～４年生の児童の応援にも励まされ，東根小全員が一丸となって闘い抜いた一日となりました。

　保護者の皆様のご協力，あたたかい声援，ありがとうございました。

　クラスごとに２年生が１年生を招待して「なかよし会」を行いました。２年生が進行して、まず学校案内をしました。いろいろな教室を回りながら、２年生が詳しく教室の説明をしてくれました。

　そのあと、アサガオの種と名刺を２年生からプレゼントしてもらいました。１年生は「楽しかった」「いろんな教室を知れてよかった」と感想を話していました。

　２年生からは「１年生かわいかったー」「また一緒に遊びたい」という感想がありました。１年生の前で堂々と話ができたことが、自信になったようです。

　３年生を対象にした自転車教室が，交通安全専門指導委員の加藤さん、福富さんを講師にして行われました。

　ルールを守ること，信号の赤・青・黄のときに自転車はどう行動するかということ，どんな乗り方が安全なのかなどを教えていただきました。

　「ぶたはしゃべる」は，自転車の点検の仕方だそうです。

　ぶ：ブレーキ，た：タイヤ，は：ハンドル，しゃ：車体（足が軽く地面につくか・チェーン・ライト・反射材），べる：ベル

　公道に自転車デビューする３年生を，あたたかく見守っていただければと思います。

　5月14日に1年生を迎える会を行いました。コロナ感染症予防のために，縦割り班を各教室に分けての実施です。

　1年生入場の後に，校内放送を使って開会のあいさつと6年生代表による歓迎の言葉がありました。それから，班毎に自己紹介，クイズや神経衰弱，ババ抜きなどのゲームを行いました。

　1年生へのプレゼントは，班員の顔写真やメッセージを貼ったメダルです。一方1年生から上級生へのプレゼントは自分の名前や好きな食べ物，好きな遊びなどが書いてあるカードです。それぞれ心のこもったプレゼントをもらってうれしそうでした。

　楽しく交流できた時間になりました。

　４年生の図工「ここにいたい」という単元で，中庭に段ボールハウスを作りました。班ごとに場所を決め，「過ごしたい」「居心地がいい」とはどんな所だろうと話し合いをしながら，家や離れに見立てて協力して作品を作りました。

　通常図工は教室で行いますが，晴天の下，中庭でのびのびと作品作りができ，子供たちはとても生き生きと笑顔で活動していました。

　次回は班ごとに作品の題名を考え，工夫したところ・考えたところ・話し合ったことをまとめていきます。

　不審者対応訓練が低・中・高学年に分かれて行われ，不審者に会ったときの命の守り方を，村山警察署の佐竹さん，山形県警察本部の堤さん，吉田さんに教えていただきました。

　不審者は、「一緒に行こう」「一緒に車で行こう」「お菓子を買ってあげる」「ゲームを買ってあげる」と声をかけたり，初めて会ったのに体を触ったり，されていやなことをしたりする人であることが分かりました。服装やサングラスなど，見た目だけでは判断しにくいことも知りました。　

　また，下校途中に不審者と思われる人から声をかけられた場面を想定して，代表の人が実際に対応の訓練をしました。不審者と距離をとり、はっきりと受け答え、危険を感じたらすぐ逃げるという行動をとることができました。

　防犯ブザーを使っている人は，壊れていないか，電池が切れていないかを家の人と確認しましょうという話もありました。この機会に，お子さんといっしょにどうぞ点検を。そして，いかのおすしの意味をお子さんに尋ねてみてください。 

　火曜日の１時間目には、分散での全校集会や各学年での学年集会が行われています。５年生の学年集会では、担任が交替しながら熱の入った「絵本の読み聞かせ」が行われています。今週はなんと英語での読み聞かせでした。内容は、ここ東根にまつわる昔話でした。初めは「英語！？」と違和感があった様子でしたが、ところどころ出てくる片言の日本語の発音に、「きたきた！」と聞き入る様子や、何と言っているのかしっかりとは理解できないながらもどんな意味なのかを考えている様子がありました。５年生になり、教科としての「外国語」が始まりました。英語をはじめとする外国語への興味・関心を高めるために、授業だけでなく集会での「読み聞かせ」など日常的な学校生活の中で、外国語に触れる機会を増やしていきます。